PERMAINANPRAMUKA SIAGA SDI DARUL ULUM KEC. WONOREJO. Anak-anak membentuk lingkaran dan seorang anak, yang jadi pencuri disuruh keluar ruangan. Selagi ia diluar, seorang anak ditunjuk sebagai petani. Sebuah benda ditaruh di tengah lingkaran. Setelah mereka berhasil berdiri di atas kain dalam hitungan satu sampai lima, kemudian mereka TEMPOCO, Jakarta - Tahun ini, Kwartir Nasional Gerakan Pramuka di Indonesia hendak melaksanakan Jambore Nasional atau Jamnas ke-XI di Bumi Perkemahan dan Graha Wisata Pramuka, Cibubur, Jakarta pada 14 - 21 Agustus 2022. Jamnas merupakan acara lima tahun sekali yang diselenggarakan yang diikuti oleh berbagai perwakilan dari masing-masing kwartir cabang (kwarcab) di tingkat kota atau kabupaten. Senuaupacara dalam Gerakan Pramuka mengandung unsure-unsur pokok sebagai berikut : a. Pada upacara di luar Gerakan Pramuka, pelaksanaannya disesuaikan dengan ketentuan dan peraturan yang disusun oleh penyelenggaranya. b. Dalam pelaksanaan upacara dalam Gerakan Pramuka harus ada : 1) pengibaran Sang Merah Putih, 2) pembacaan Pancasila PERMAINANDALAM PRAMUKA 1. REBUT DAN RAMPAS Tiap anak memegang tongkatnya hingga berdiri tegak di lantai. Bila ada perintah "ya" tiap anak harus melepaskan tongkatnya dan cepat-cepat menangkap tongkat teman di sebelah kanannya. Bila tongkat itu sudah keburu jatuh, maka ia dikeluarkan. Permainan ini sangat menyenangkan dan dapat PermainanPramuka. Posted by pramukadiniyyah 01.59, under Artikel anda bisa menanyakan, misalnya ; "kenapa kelompok A bisa mancapai panjang hingga ke luar ruangan padahal anggotanya sama-sama 5 orang, itu untuk membuat peserta menikmati permainan dan melihat sesuatu yang tidak sekedar permainan". Satu kata di dalam kalimat bernilai 5ygd. Selain yel-yel Pramuka, permainan yang ada dalam kegiatan ini juga tidak kalah seru dan menyenangkan. Permainan dalam kegiatan Pramuka bisa dilakukan di indoor atau outdoor. Biasanya permainan ini juga melatih kekompakan regu. Itulah sebabnya, permainan dalam kegiatan Pramuka selalu seru dan menyenangkan. Ada beberapa permainan yang bisa diterapkan, sesuai dengan jumlah peserta permainan. Permainan dalam Kegiatan Pramuka Berikut ini beberapa contoh permainan dalam kegiatan Pramuka yang bisa kamu terapkan sesuai dengan peserta yang mengikutinya 1. Peta Kehidupan Tujuan permainan ini adalah agar para peserta memiliki kesempatan untuk mengenal satu sama lain. Ini bisa menyingkirkan rasa malu dan bisa membangun keterbukaan dan kepercayaan antar peserta. Permainannya adalah menjelaskan pengalaman pribadi, pengalaman khusus yang tak terlupakan yang ingin dibagikan dengan peserta lain. Ini dilakukan dengan menggambarkan garis hidup dari lahir hingga saat ini. Saat peristiwa bahagia terjadi pada usia tertentu, garisnya naik. Sebaliknya, jika peristiwa itu menyedihkan, garisnya turun. Pada titik ini, sebuah gambar dapat ditentukan yang menunjukkan peristiwa tersebut, misalnya setelah menikah di usia 28 tahun, saat ini kamu bisa menggambarkan pengantin baru atau goni lain yang cocok untuk acara tersebut. 2. Petak Lari Posisi awal permainan ini adalah terdapat banjari di sisi kiri dan kanan lapangan, jarak antar banjar 1 atau 2,5 m. Aturan dasarnya setiap banjar 1 maju sejauh lengan dari wajah Banjar 2. Banjar 2 menyiapkan tangannya untuk dipatuk seperti yang diminta, banjar pertama mematuk/menepuk tangan anak yang ada di depannya Banjar 2 dan segera berlari menuruni garis start. Anak yang terjebak mengejar dan mengelus anak yang berlari di depan garis batas. Mereka yang memukul tetap diam. Jika seorang anak dipukul, satu poin dihitung untuk setiap pukulan dan tim dengan poin terbanyak menang. 3. Kucing Dan Tikus Posisi awal dari permainan ini adalah bergandengan tangan dengan aturan dasar menyebutkan satu orang dari Tim A sebagai Kucing dan semua Tim B sebagai Tikus. Anak-anak lain membentuk garis lari terbuka dan berpegangan tangan. Kucing itu keluar dari barisan, maka Tikus akan bertebaran. Dengan bantuan pembuat perisai, kucing mulai mengejar tikus untuk ditangkap. Kucing dan tikus hanya bisa berjalan melewati koridor dan tidak bisa menerobos pagar. Saat pembangun bersiul, segera blokir di sisi kanan depan dan sambungkan kembali tangan. Tikus yang dipukul tidak dapat terus bermain dan berdiri di luar garis. Setelah lima menit putaran, Grup C menjadi kucing dan semua anggota Grup D menjadi tikus. Permainan berlanjut setiap lima menit sampai semua tim mendapat giliran sebagai kucing. Setiap kucing yang menangkap tikus mendapat angka. tim dengan angka terbanyak menang. 4. Lari Lipan Posisi awal dalam permainan ini, tongkat dipasang di depan masing-masing barung atau regu dengan jarak 10 meter. Aturan dasar permainannya adalah setiap kelompok atau Anak-anak berpegangan dengan anak yang ada di depannya. Cara agar seerat mungkin adalah memeluk di bagian perut seperti lipan. Atas aba-aba pelatih, gerombolan ini dengan cepat berlari ke arah tongkat di depannya dan melingkari tongkat, kembali ke tempat semula dan berbaris rapi. 5. Musang dan Ayam Permainan dalam kegiatan Pramuka ini dilakukan dengan posisi awal sebuah lingkaran besar anak-anak berpegangan tangan. Aturan dasar permainan ini adalah dua orang dari grup A, disebut musang, berdiri di luar lingkaran. Semua anak dari tim B berdiri melingkar seperti ayam. Anak-anak lain membentuk lingkaran, berpegangan tangan, berjalan dan bernyanyi. Teman sekamar mencoba menangkap ayam dan ayam mencoba kabur dengan berlari melingkar. Jika ayam melewati lingkaran itu diperbolehkan, tetapi jika rubah masuk, itu diblokir. Saat ditanya, ayam berhenti bermain dan berdiri di luar lingkaran. Musang mendapatkan nomornya. Setelah sekitar lima menit permainan, rubah dan ayam digantikan oleh tim lain. Sampai semua tim mendapat giliran sebagai rubah. Setelah selesai, tim dengan poin terbanyak menang. Buku Keterampilan Pramuka Lagu Dan Permainan yang ditulis M Sumanta bisa kamu jadikan referensi belajar tentang apa saja permainan dalam Pramuka. Selain petualangan, Pramuka juga identik dengan permainannya seru dan kompak. Buku ini bisa kamu pesan dan beli di Permainan Pramuka Dalam Ruangan Permainan pramuka terbaru - Asyik, gokil, heboh, baper permainan yang bisa kakak tiru di pangkalanya, di jamin seru!! Watch Now Permainan pramuka penggalang Pramuka asyik di SDK Santo Yusuf Madiun. Watch Now Ice Breaking 1 Game Konsentrasi Saepul Anwar Game meningkatkan konsentrasi di kelas, Game menghilangkan kejenuhan, Game menghilangkan kejenuhan, Ice Breaking, pencair suasana, penghilang ... Watch Now Koleksi Permainan Pramuka Lengkap terbaru - wajib liat untuk nambah pengetahuan Pramuka Kwarda jateng. Watch Now Video Ice Breaking Seru Indoor Pramuka Kegiatan Workshop dan Pelatihan Pembina Pramuka Sekolah Islam Terpadu Se Sumsel di Bumi Perkemahan Cadika Palembang 28 Februari - 01 Maret 2015. Watch Now Ice Breaking 7 Game Konsentrasi Wak Wek Wok Wik Butuh ice breaking? Inilah ice breaking seru dan ice breaking lucu yang wajib Kamu praktekan. Watch Now Permainan Pramuka Terbaru - Gokil dan Asyik Watch Now ICE BREAKING 6 " TEBAK ANGKA " - Alan Albana Ice Breaking TEBAK ANGKA Aktivitas ini tujuannya agar peserta berkonsentrasi dan melatih Feeling atau Intuisinya. dengan memejamkan mata, audiens ... Watch Now Pramuka Permainan Tali part 1 Permainan Tali untuk membangun kerjasama dan kekompakan siswa dilakukan pada perkemahan penggalang SMP Negeri 2 Tarub di Bumi Perkemahan OW ... Watch Now Ice Breaking - Game indoor Muka Jelek Inul vizta solo square - 085227638456. Watch Now Permainan Kosentrasi Dalam Kegiatan Pramuka Antara Ucapan Dan Gerakan permaianan pramuka,permainan pramuka,permainan pramuka siaga,permainan pramuka penggalang di lapangan,permainan pramuka dalam ruangan ... Watch Now Ice Breaking TOLEH TINGGI RENDAH super gokil semua siswa gembira Ice Breaking TOLEH TINGGI RENDAH super gokil semua siswa gembira icebreaking permainandikelas gamedikelas ... Watch Now melatih konsentrasi - Permainan pramuka Terbaru - Oleh kak Joko Watch Now ICE BREAKING GAME BENAR SALAH INDOOR Permainan ini seru karena permainan ini membutuhkan konsentrasi yang tinggi. Kalau ada pemain yang susah buat konsentrasi, biasanya game ini malah jadi ... Watch Now Lompat Vampir - Permainan Pramuka Terbaru - Gokil dan Asik 2017 Watch Now permainan kosentrasi dalam kegiatan pramuka "nina naik sepeda" yang seru dan membuat ceria adik-adik permainan pramuka,permainan pramuka,permainan pramuka penegak bantara,permainan pramuka siaga dan penggalang,permainan pramuka penggalang ... Watch Now Berikut 20 Contoh dari bermacam-macam permainan yang pastinya akan seru untuk mengisi bermacam-macam kegiatan Pramuka di antaranya Tujuan Agar seluruh peserta bisa berkenalan lebih jauh, fisik maupun sifat-sifat mereka, sekaligus melatih mereka bekerja sama dalam kelompok. Langkah-langkah Peserta dibagi dalam dua kelompok yang sama banyak bila jumlah peserta ganjil, seorang pemandu bias masuk dalam salah satu kelompok. Pemandu menjelaskan aturan permainan, sebagai berikut; Ketua kelompok akan berlomba menyusun barisan, barisan disusun berdasarkan aba-aba pemandu; tinggi badan, panjang rambut, usia, dst. Pemandu akan menghitung sampai 10, kemudian ke 2 kelompok, selesai atau belum harus jongkok. Setiap kelompok secara bergantian harus memeriksa apakah kelompok lawan melaksanakan tugasnya dengan benar. Kelompok yang menang adalah kelompok yang melaksanakan tugasnya dengan benar dan cepat bila kelompok dapat menyekesaikan tugasnyasebelum hitungan ke 10 mereka boleh langsung jongkok untuk menunjukan bahwa mereka telah selesai melakukan tugas. Sebelum pertandingan dimulai bisa dicoba terlebih dahulu untuk memastikan apakah aturan mainnya sudah dipahami dengan benar. Tujuan Memberi kesempatan kepada peserta untuk saling mengenal lebih jauh lagi. Bahan Satu tangkai sapu. Langkah-langkah Peserta membentuk lingkaran, tangkai sapu di letakan di tengah lingkaran. Peserta diminta membawakan satu macem karakter. Tangkai sapu dimainkan sebagai benda yang ada hubungannya dengan karakter yang di bayangkan, bukan sebai tangkai sapu. Mereka diminta maju satu persatu ke tengah lingkaran untuk memperagakan karakter yang di bayangkan tersebut. Para peserta yang lain disuruh menerka identitas karakter yang sedang di peragakan. Seluruh peserta harus mendapat kesempatan memperagakan karakter khayalannya. Perhatian Latihan ini di maksudkan sebagai latihan agar peserta dapat menggunakan tubuhnya untuk menampilkan karakter khayalan. Spontanitas dan ketelitian harus di usahakan terus berkembang. Jangan ada dua karakter permainan yang sama. Kalau para peserta melihat satu karakter yang sama dengan yang sudah di peragakan, yang sedang memperagakan itu di minta untuk mengganti karakternya. Variasi Para peserta boleh memperagakan sebanyak mungkin karakter yang mereka saat seorang peserta memperagakan satu karakter, peserta yang lain boleh ikut main dengan karakter itu. Boleh menggunakan lebih dari satu benda, misalnya, tangkai sapu dan kain lap. Tergantung kapasitas para peserta. Tujuan Kesempatan bagi peserta untuk saling mengenal. Menghilangkan hambatan yang di sebabkan oleh perasaan malu dan membangun keterbukaan dan saling percaya antara peserta. Langkah-langkah Menggambarkan pengalaman pribadi, pengalaman khusus yang mengesankan, yang ingin di bagi kepada peserta lainya. Caranya, dengan menggambarkan garis kehidupan dari mulai lahir sampai saat ini. Bila pada usia tertentu ada peristiwa yang sangat membahagiakan, maka garis tersebut naik, dan sebaliknya bila peristiwa tersebut menyedihkan. Pada titik tersebut bias diberi gambar yang menunjukan peristiwanya, contoh pada usia 28 tahun menikah, maka pada titik tersebut bisa mnggambarkan pasangan pasangan pengantin atau lainnya yang di anggap sesuai dengan peristiwa yang di maksud prestasi masing-masing. Posisi awal Di kiri kanan lapangan berbanjar satu, jarak antara barisan banjar 1 dan 2 15 m. Aturan bermain Banjar 1 maju banjar 2 sampai jarak 1 lengan. Berhadap-hadapan. Banjar 2 telapak tangannya disiapkan untuk dipetik seperti orang meminta anak banjar satu memetik/menepuk tangan anak di depannya banjar 2 dan cepat berlari ke tempat bawah garis semula. Anak yang di petik mengejar dan menepuk anak yang lari sebelum garis batas. Yang kena tepuk berhenti. Anak yang kena tepuk dihitung tiap orang satu angka untuk yang menepuk. Penilaian Regu yang mendapat angka terbanyak yang menang. Posisi awal Lingkaran besar, duduk. Aturan bernain Anak tiap regu maju ke tengah. Merangkak berhadapan, berpasangan pundak bertemu dengan pundak lawan seperti kerbau dengan berlaga. Dengan aba-aba dari Pembina mereka saling mendorong. Siapa yang paling mendorong lawannya mendapat angka. Anak yang lalin memberi semangat dengan bernyanyi dan bertepuk/bersorak. Permainan dilanjutkan dengan giliran anak no. 2 dan 3 sampai semua anak mendapat giliran. Penilaian Regu yang paling banyak mendapat angka jadi juara. Permainan ini hanya untuk penggalang putra. Posisi awal Perlombaan, terbuka empat bersatu. Bergandengan tangan sengga seperti lorong-lorong yang pagari anak. Aturan bermain Tunjuk seorang dari barung/regu A untuk menjadi “Kucing” dan semua nanak barung/regu B menjadi “Tikus”. Anak yang lain membentuk barisan perlombaan terbuka dan bergandengan tangan. Kucing berdiri di luar barisan. Tikus berdiri tersebar dalam lorong-lorong. Dengan tanda dari Pembina, Kucing mulai mengejar Tikus untuk di tepuk. Kucing maupun Tikus hanya boleh lari lewat lorongdan tidak boleh memutus/melanggar pagar. Jika Pembina meniup peluit cepat-cepat pagar hadap kanan dan bergandengan lagi. Tikus yang kena tupuk, tidak boleh meneruskan permainan dan berdiri di luar barisan. Setelah 5 menit bergantian, sekarang regu C jadi Kucing dan regu D semua anggota jadi Tikus. Permainan diteruskan tiap lima menit sampai semua regu mendapat giliran jadi Kucing. Penilaian Setiap Kucing menepuk Tikus dapat angka 1, setiap Tikus yang kena tepuk mendapat angka kurang 1, regu yang mendapat anak terbanyak menang. 7. LARI LIPAN Posisi awal Perlombaan, di depan tiap barung/regu dipancangkan tongkat dengan jarak 10 m. Aturan bermain Tiap barung/regu anak-anak berpegang erat dengan anak depannya, dengan cara memeluk pada perutnya, menyerupai lipan. Dengan aba-aba dari Pembina lipan itu cepat-cepat lari menuju tongkat di depannya dan berputar mengelilingi tongkat kembali ketempat semula dan berbaris rapi. Penilaian Barung/regu berbaris rapi lebih dahulu yang menang. Posisi awal Lingkaran kecil. Anggota barung/regu tersebar tidak berkumpul menjadi satu, semua jongkok bergandengan erat. Seorang ditunjuk oleh Pembina sebagai “Tawon”, lainnya sebagai “Bunga”. Aturan bermain Tawon terbang berputar-putar sambil mendengung lalu mendekati salah satu bunga, kemudian terjadi tanya jawab B “Siapa itu?” T “Saya Tawon.” B “Mau apa?” T “Saya hendak memetik bunga.” B “Bunga apa?” T “Bunga Mawar .” B “Petiklah.” Tawon lalu memilih salah seorang anak dan menariknya untuk dilepas dari barisan. Boleh memilih yang lain sampai mendapat satu bunga. Bunga yang dilepas menjadi Tawon. Dan permainan di lanjutkan. Tawonnya 2 ekor dan bunga yang harus di petik 2 kuntum. Dan permainan dilanjutkan terus sampai tawonnya banyak 30 % anak yang ikut. Kemudian Tawonnya dihitung dan dipilih-pilih dari regu apa. Tawon yang pertama tak ikut dihitung permainan ini hanya untuk anak putra. Penilaian Barung/regu paling sedikit tawonnya juara. Posisi awal Lingkaran besar. Aturan bermain Anak-anak bergandengan dua-dua, muka belakang rapat, jarak pasangan satu dengan yang lain 3 m. seorang dari regu A dan regu Bmenjadi bintang yang pindah. Kedua anak ini siap di tengah lingkaran. Satu dengan yang lain jaraknya 3 m. Dengan aba-aba dari Pembina, B berlari menempel salah satu pasangan di depannya. A mengejar dan menepuk B, sebelum menempel pada salah satu pasangan. Bila B menempel pada salah satu pasangan sebelum kena, maka anak yang di belakang yang ditempel B harus lari dan pindah menempel di depan pasangan lain. Demikian seterusnya. Bila yang lari kena tepuk, maka mereka mejadi pasangan bintang baru. Pembina menunjuk lagi 2 orang, 1 dari regu C dan satu lagi dari regu D, untuk menjadi bintang yang akan kejar-kejaran. Permainan diteruskan bila anak yang di kejar terlalu jauh meninggalkan lingkaran, dianggap telah kena tepuk. Penilaian Anak yang dapat menepuk mendapat angka 1, yang di tepuk nilainya kurang 1. Regu yang mendapat nilai terbanyak menang. 10. GEMBALA SAPI DAN HARIMAU Posisi awal Perlombaan. Buat segi empat di lapangan dengan ukuran lebar 10 m, panjang 20 m, garis panjang dibagi tiga. Dua ruang kiri dan kanan adalah ruang bebas 5 m. Aturan permainan 3 orang dari regu A ditunjuk sebagai harimau seorang dan 2 orang gembala. Harimau bersiap di tengah lapangan. Gembala I di ruang bebas kiri dan gembala II di ruang bebas kanan. Anak yang lain sebagai sapi, berdiri di ruang bebas bersama gembala I. Setelah Pembina memberi perintah. Maka bicara G II “Gembala I, keluarkan sapinya !” G I “ Tak berani” G II “Mengapa ???” G I “Ada Harimau” G II “Harimau sudah ditangkap kelurkan Sapinya” G I “Ayo keluar” Semua Sapi lari menutu ruang bebas Gembala II. Harimau berusaha menepuk sapi sebanyak-banyaknya. Yang kena tepuk ke luar lapangan dan dihitung. Regu yang menepuk Harimau mendapat angka 1 tiap Sapi yang menepuk. Regu yang Sapinya kena tepuk angkanya kurang 1. Permainan dilanjutkan, Harimau dan gembala diganti dengan regu lain. Penilaian Regu yang mendapat nilai banyak pemenangnya. Posisi awal Perlombaan terbuka. Depannya diberi batas dengan jarak 15 m. Aturan bermain Anak hadap kanan lalu membungkuk seperti orang rukuk dalam sholat. Dengan jarak 1 lengan. Anak yang paling belakang dalam satu regu melompati anak yang ada di depannya berturut-turut sampai semua terlewati dan kemudian membungkuk urut dengan anak yang lain. Anak yang paling belakang melompat seperti terdahulu, demikian diteruskan sampai menyentuh garis batas. Penilaian Yang tercepat sampai kebatas yang menang. Posisi awal Lingkaran besar anak bergandengan tangan. Aturan bermain Dua orang dari regu A ditunjuk sebagai musang bersiap di luar lingkaran. Semua anak dari regu B sebagai ayam bersiap di dalam lingkaran. Anak yang lain membentuk lingkaran, bergandengan tangan, berjalan, dan bernyanyi. Musang berusaha menangkap ayam dan ayam berusaha menghindar dengan lari ke luar masuk lingkaran. Bila ayam melewati lingkaran di biarkan, tapi kalau musang yang akan masuk di halang-halangi. Ayam yang tertangkap, berhenti bermain dan berdiri di luar lingkaran. Musang mendapat angka kira-kira bermain 5 menit musang dan ayam diganti regu yang lain. Sampai semua regu mendapat giliran menjadi musang. Penilaian Setelah selesai, regu terbanyak nilainya menang. Posisi awal Satu saf di depan barisan diberi batas dengan jarak 10 m. Aturan bermain Anak no. 1 dan 2 tiap barung/ egu menuju satu langkah. Anak no. 1 merangkak menghadap garis batas. Anak no. 2 berdiri di antara kaki anak no. 1 dan mengangkat kedua kaki anak no. 1, sehingga seperti mendorong “gerobak sorong”. Dengan aba-aba Pembina “gorobak sorong” berjalan cepat menuju garis batas, yang mencapai garis batas pertama mendapat angka 3, yang 2 mendapat angka 2, yang ke 3 angkanya 1. kemudian no. 5 dst sampai semua anak mendapat giliran. Permainan ini tidak perlu di ulang dan hanya untuk anak pria. Penilaian Barung/regu yang nilainya terbanyak juaranya. Posisi awal Bebas. Lapangan di buat lingkaran dengan garis tengah 10 m. Aturan bermain Tunjuk seorang dari anggota barung/regu sebagai “Kera”. Kera merangkak dan melompat-lompat di tengah yang lain masuk dalam lingkaran menggoda mengusik dan berusaha menepuk Kera dengan tangan. Kera berusaha manepuk anak-anak dengan tatap merangkak dan berusaha menepuk anak-anak dengan tangan dan kaki. Siapa dapat menepuk anak/kera mendapat angka 1. Tiap 5 menit, bergiliran barung/regu menunjuk seorang anggotanya jadi Kera sampai semua barung/regu telah dapat giliran. Penilaian Setelah nilainya dihitung, yang mendapat nilai banyak jadi juara. Posisi awal Bebas. Lapangan dibatasi dengan garis panjang 20 m dan lebar 20 m. Aturan bermain Tunjuk satu barung/regu dan dibagi 2 kelompok bergandengan tangan, menjadi “jala”. Anak yang lain menjadi ikan, berlari-lari di lapangan. Dengan bekerjasama ke 2 jaring berusaha menangkap ikan yang sebanyak-banyaknya. Yang tertangkap berdiri di luar lapangan. Tiap 5 menit, jalanya diganti barung/regu yang lain. Anak yana di luar ikut jadi ikan/main lagi. Setelah semua barung/regu mendapat giliran menjadi jala permainan dihentikan. Penilaian Perolehan Ikan tiap barung/regu dihitung. Yang paling banyak mendapat Ikan menjadi juara. Posisi awal Satu saf di depan barisan diberi batas dengan jarak 10 m. Aturan bermain Anak no. 1 tiap barung/regu maju satu langkah kemudian merangkak terlentang, dengan aba dari Pembina, cepat merangkak menuju batas, yang paling cepat sampai batas mendapat angka 3, yang 2 mendapat angka 2, yang ke 3 angkanya 1, yang berikutnya tidak mendapat angka. Kemudian giliran no 2, no. 3 sampai semua anak mendapat giliran. Permainan tidak perlu diulang dan hanya untuk anak pria. Penilaian Barung regu yang nilainya terbanyak juaranya. Posisi awal Selat behadap-hadapan di belakang masing-masing saf dengan jarak 15 m, diberi garis batas/tonggak. Aturan bermain Anak-anak bermain dalam bentuk selat berhadap-hadapan yang kiri diberi nama Raja, yang kanan diberi nama Ratu. Pembina memberi aba Ra..ja atau Ra..tu. Apabila Pembina memberi aba Raja, maka barisan sebelah kiri cepat balik kanan dan lari menuju batas/tonggak. Barisan kanan cepat mengejar dan menepuk barisan kiri, yang kena di tepuk harus berhenti. Anak yang sampai di batas/memegang tonggak dihitung. Permainan diulang lagi. Dalam memberi aba-aba tidak harus urut, boleh juga menyebut kata lain, misalnya rumah, rajin dsb, untuk menjebak anak-anak. Penilaian Selesai bermain dihitung barung/regu yang paling banyak anggotanya itulah juaranya. 18. LINGKARAN MAHKOTA Posisi awal Lingkaran besar di tenga-tengah diberi tanda lingkaran dengan garis tengah 1,5 m. Pembina berada didekat lingkaran tengah. Aturan bermain Anak-anak berbaris berbentuk lingkaran besar,sambil berjalan dan bernyanyi gembira dengan tepuk tangan bila Pembina meniup peluit, anak-anak berlari ke lingkaran yang di tengah. Pembina menghitung masing-masing regu berapa anak yang berada dilingkaran, yang berada dalam lingkaran mendapat “Mahkota”. Permainan dimulai lagi . Penilaian Setelah selesai dihitung barung/regu apa yang paling banyak mendapat “Mahkota” adalah yang menang. 19. PERKENALAN RAHASIA Peralatan Kain yang lebar sprei Jumlah pemain semua pemain masuk dalam regu Waktu 10 menit Tujuan Saling mengenal nama Peserta dibagi dalam 2 kelompok. Kedua regu saling berhadap-hadapan. Tetapi diantara kedua regu itu dibentangkan kain yang lebar, sehingga kedua regu tidak dapat saling melihat. Permainannya ialah setiap regu menentukan wakilnya untuk menebak wakil kelompok lain tetapi juga ditebak. Wakil kedua kelompok berlutut berhadapan. Agar supaya lebih seru para pemain ini boleh saling memperlihatkan kaki atau sepatu. Pemimpin menghitung sampai 3 dan pada hitungan ketiga itu kain diturunkan tiba-tiba. Kedua wakil itu harus adu cepat untuk menebak siapa wakil regu yang cepat menebak dengan tepat, mendapatkan angka untuk regunya. Peralatan Perangko Jumlah pemain Berapa saja Waktu bervariasi, tergantung jumlah pemain dan kemampuan mengobservasi. Tujuan - Melatih kemampuan mengobservasi - Memupuk inisiatif Sebuah perangko ditempel di suatu tempat dalam ruangan pertemuan sebelum para peserta datang/tiba. Instruksinya Tiap peserta harus mencari perangko tersebut dan bila mereka telah melihatnya, mereka harus duduk diam dan tidak boleh berkata apa pun. Akan sangat lucu memperhatikan peserta-peserta terakhir. Dan tentu saja peserta yang paling akhir duduk adalah yang kalah. permainan ini dapat juga dimainkan di luar ruangan. Demikian 20 contoh permainan-permainan seru dan menyenangkan untuk mengisi kegiatan Pramuka di lingkungan sekolah maupun di lingkungan luar sekolah yang admin share dari berbagai sumber. Salam Pramuka 1. REBUT DAN RAMPAS Peralatan Tongkat atau sapu lidi untuk tiap anak Jumlah pemain Bebas Waktu 10 menit Tujuan Melatih kecekatan & Melatih kesetiakawanan Unsur hiburan Semua anak membentuk lingkaran dengan jarak kira-kira 1 meter. Semakin ahli, jaraknya dapat semakin jauh. Tiap anak memegang tongkatnya hingga berdiri tegak di lantai. Bila ada perintah “ya” tiap anak harus melepaskan tongkatnya dan cepat-cepat menangkap tongkat teman di sebelah kanannya. Bila tongkat itu sudah keburu jatuh, maka ia dikeluarkan. Permainan ini sangat menyenangkan dan dapat bervariasi. Jarak antar anak dapat diperbesar bila anak-anak sudah mampu, perintah dapat berupa “kiri” atau “kanan”. Bila ingin permainan lebil lama, maka setelah jatuh 3 kali baru dikeluarkan. 2. PETANI DAN PENCURI Peralatan Karet gelang atau tali, kantong kacang, atau potongan kain atau agar kelihatan sungguhan, sebuah apel. Jumlah pemain bebas Waktu 8-10 menit Tujuan Melatih kecepatan Unsur hiburan Anak-anak membentuk lingkaran dan seorang anak, yang jadi pencuri disuruh keluar ruangan. Selagi ia diluar, seorang anak ditunjuk sebagai petani. Sebuah benda ditaruh di tengah lingkaran. Pencuri tadi datang dan berjalan diluar lingkaran. Ia boleh memasuki lingkaran dari mana saja dan mencuri benda itu. Petani harus menangkapnya pada saat pencuri menyentuh benda tersebut. Pencuri itu harus lari keluar dari lingkaran lewat jalan masuk tadi dan ia selamat bila ia dapat keluar tanpa tertangkap. Bila ia tertangkap maka petani itu harus jadi pencuri dan dipilih petani baru. 3. ARUNG JERAM Tujuan Kerja sama tim. Kekompakan regu. Yang kuat membantu yang lemah. Menetapkan bersama trategi manajemen secara tepat. Menempatkan diri saat bertindak/ menjalankan tugas. Alat Tali besar diameter 4-5 cm/ seukuran tali Perahu . panjang tali sesuaikan dengan anggota regu yang bermain. Kedua ujung tali di ikat dengan kuat. Pelaksanan Semua anggota regu duduk melingkar dengan kedua kaki menjulur selonjor ke dalam lingkaran. Tiap anggota regu kedua tangannya memegang tali, jarak antar anggota regu 0,5 – 1 meter. Jarak semakin rapat semakin baik. Peraturan Semua anggota regu berupaya untuk berdiri secara bersama-sama. Saat mencoba berdiri, kedua kaki/ lutut tidak boleh ditekuk Tetap Lurus Setelah dapat berdiri bersama, kemudian berupaya duduk bersama kembali. Diupayakan jangan ada peserta yang terjatuh. 4. STICK GOYANG Tujuan Menjalin Kerja sama dan toleransi antar anggota. Belajar saat menerima dan kapan harus memberikan kesempatan kepada yang lain. Berlatih menghadapi segala rintangan atas asas kebersamaan. Alat Tali Pramuka/ boleh rafia. Sejumlah peserta. Tongkat/ Balok/ papan kayu/ Bambu . Panjang 2- 3 meter Diameter bebas. Aneka Halang rintang. Pelaksanaan Tiap anggota regu berhak memegangi utas tali . boleh sebelah kanan atau kiri Ditengah tarikan utas tali, diletakkan balok/ bambu dengan tali dalam kondisi kencang. Regu Menempuh suatu perjalanan penuh rintangan dengan jarak bebas. Regu dengan waktu tempuh tercepat dan balok/ bambu tidak pernah jatuh itulah yang terbaik Rintangan dapat dibuat sedemikian rupa, sehingga perjalanan membawa balok/ bambu nampak penuh tantangan. Melebar, menyempit, lompat, naik dan turun 5. BAUT BARISAN Tujuan Agar seluruh peserta bisa berkenalan lebih jauh, fisik maupun sifat-sifat mereka, sekaligus melatih mereka bekerjasama dalam kelompok. Langkah-langkah Peserta di bagi dalam 2 kelompok yang sama banyak bila jumlah peserta ganjil, seorang pemandu bisa masuk ke dalam salah 1 kelompok. Pemandu menjelaskan aturan permainan sebagai berikut Kedua keompok akan berlomba menyusun barisan. Barisan disusun berdasarkan aba-aba pemandu tinggi badan, panjang rambut, usia dst. Pemandu akan menghitung sampai 10, kemudian kedua kelompok, selesai atau belum, harus jongkok. Setiap kelompok secara bergantian memeriksa apakah kelompok lawan telah melaksanakan tugasnya dengan benar. Kelompok yang menang adalah kelompok yang melaksanakan tugasnya dengan benar dan cepat bila kelompok dapat meyelesaikan tugasnya sebelum hitungan ke 10 mereka boleh langsung jongkok untuk menunjukkan bahwa mereka telah selesai melakukan tugas. Sebelum pertandingan di mulai bisa dicoba terlebih dahulu untuk memastikan apakah aturan mainnya sudah dipahami dengan benar. 6. BERCERMIN Latihan yang menyenangkan ini digunakan untuk mendiskusikan perasaan dan sikap dalam menuntun dan mengikuti orang lain. Acara sore yang baik. Prosedur Setiap peserta memilih pasangannya dan berdiri berhadapan dengan tangan ke atas dalam jarak kira-kira sejengkal. Mereka menirukan gerak pasangannya, layaknya sebuah cermin, demikian bergantian sesuai dengan keinginan mereka. Untuk putaran kedua, pasangan meneruskan bercermin, tapi kali ini kedua tangannya bersentuhan dengan lembut. Pada putaran ketiga, mintalah mereka merapatkan tangan dengan kuat, dan melanjutkan menuntun mengikuti bergantian. Bahan diskusi Apa bedanya antara ketiga pengalaman tadi ? Bagaimana perasaan anda pada setiap latihan menuntun dan mengikuti tadi ? Adakah persamaan yang anda temukan dalam hal menuntun dan mengikuti dengan kenyataan sehari-hari? Sumber Bentuk-bentuk Permainan Seru dalam Kegiatan Pramuka Kegiatan pramuka terasa kurang lengkap apabila tidak diselingi dengan berbagai permainan seru dan pramuka memiliki banyak tujuan sesuai dengan ciri khas masing-masing permainan yang tujuan dari setiap permainan pramuka ini secara tidak langsung akan mendukung terbentuknya pramuka yang tangguh dan berkarakter, misalnya untuk melatih kerjasama, kekompakan, tanggung jawab, dan pentingnya tujuan permainan pramuka tersebut, maka anggota pramuka perlu untuk mengenal bentuk-bentuk permainan seru dalam kegiatan ini bentuk-bentuk permainan seru dalam kegiatan Pramuka yang dapat dipraktekkan dalam kegiatan rutin pramuka maupun Permainan Seru dalam Kegiatan PramukaA. Permainan Rebut dan RampasPeralatan yang dibutuhkan dalam permainan ini adalah tongkat atau sapu lidi untuk tiap anggota regu. Tujuan permainan adalah untuk melatih kecekatan serta kekompakan permainan Rebut dan Rampas sebagai Semua peserta membentuk lingkaran dengan jarak kurang lebih meter semakin ahli, jaraknya semakin jauh.2. Setiap peserta memegang tongkat hingga dapat berdiri tegak di Apabila sudah ada kode instruksi “Ya”, maka tongkat harus dilepaskan dari pegangan dan peserta secepat mungkin menangkap tongkat teman yang ada di sebelah kanannya. Peserta akan mendapat diskualifikasi jika tongkat lebih dulu Variasi permainan dapat dilakukan dengan memperlebar jarak antar peserta, memberi perintah “kiri” atau “kanan”, dan mendiskualifikasi peserta setelah 3 kali tongkat jatuh agar permainan lebih Permainan Petani dan PencuriPeralatan yang diperlukan adalah aret gelang atau tali, kantong kacang atau potongan kain, dan sebuah apel. Permainan ini bertujuan untuk melatih permainannya sebagai Peserta membentuk lingkaran dan seorang peserta yang ditunjuk menjadi pencuri disuruh keluar ruangan. Pada saat pencuri di luar, maka seorang peserta ditunjuk sebagai Letakkan sebuah benda di tengah lingkaran, lalu pencuri tersebut datang dan berjalan mengitari Pencuri boleh memasuki lingkaran dari sudut lingkaran mana saja untuk mencuri benda itu. Tugas petani harus menangkapnya pada saat pencuri menyentuh benda Pencuri harus lari dan berusaha keluar dari lingkaran tersebut. Pencuri dianggap berhasil dan selamat apabila dapat keluar dari lingkaran tanpa Jika pencuri tertangkap, maka petani harus menjadi pencurinya, selanjutnya dipilih petani yang Permainan Tangkai Sapu AjaibPermainan ini bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta untuk saling mengenal satu dengan lainnya secara lebih jauh lagi. Alat yang dibutuhkan hanya satu tangkai perminannya sebagai Peserta membentuk lingkaran, tangkai sapu di letakan di tengah Peserta diminta membawakan satu macem karakter. Tangkai sapu dimainkan sebagai benda yang ada hubungannya dengan karakter yang di bayangkan, bukan sebai tangkai Mereka diminta maju satu persatu ke tengah lingkaran untuk memperagakan karakter yang di bayangkan Para peserta yang lain disuruh menerka identitas karakter yang sedang di Seluruh peserta harus mendapat kesempatan memperagakan karakter Permainan Arung JeramTujuan permainan Arung Jeram adalah untuk kerjasama tim, kekompakan, merancang strategi. Alat yang diperlukan adalah tali besar diameter 4-5 cm/ seukuran tali perahu, panjang tali sesuaikan dengan anggota regu dengan kedua ujung tali diikat permainannya sebagai Semua anggota regu duduk melingkar dengan kedua kaki menjulur berselonjor ke dalam Kedua tangan masing-masing angggota regu memegang tali, jarak antar anggota regu 0,5 – 1 meter semakin rapat jaraknya, semakin baik.3. Semua anggota regu berusaha untuk berdiri secara bersama-sama. Saat mencoba berdiri, kedua kaki atau lutut tidak boleh ditekuk harus tetap lurus.4. Setelah dapat berdiri bersama, selanjutnya duduk kembali bersama diupayakan tidak ada peserta yang Permainan Stick GoyangTujuan permainan Stick Goyang untuk menjalin kerja sama, toleransi, belajar menerima, dan berlatih menghadapi segala rintangan yang dibutuhkan dalam permainan sebagai pramuka atau rafia sejumlah peserta.Tongkat/ balok/ papan kayu/ bambu degan panjang 2 – 3 meter, diameter Halang permainannya sebagai Tiap anggota regu memegangi utas tali boleh sebelah kanan atau kiri.2. Pada tengah tarikan utas tali, letakkan balok/ bambu dengan tali dalam kondisi Regu menempuh perjalanan penuh rintangan dengan jarak Regu dengan waktu tempuh tercepat dan balok/ bambu tidak pernah jatuh akan menjadi JRintangan dapat dibuat sedemikian rupa, sehingga perjalanan membawa balok/ bambu benar-benar tampak penuh tantangan medan yang dijadikan rintangan bisa melebar, menyempit, ada kegiatan lompat, naik, dan turun.F. Baut BarisanTujuan permainan agar seluruh peserta bisa berkenalan lebih jauh, secara fisik maupun sifat-sifat mereka, serta melatih kerjasama dalam permainannya sebagai Peserta di bagi dalam dua kelompok dengan jumlah anggota Kedua kelompok akan berlomba menyusun barisan. Barisan disusun berdasarkan aba-aba pemandu, misalnya tinggi badan, panjang rambut, atau Pemandu akan menghitung 1 sampai 10, kemudian kedua kelompok, selesai atau belum, harus Setiap kelompok secara bergantian memeriksa apakah kelompok lawan telah melaksanakan tugasnya dengan benar. Kelompok yang menang adalah kelompok yang melaksanakan tugasnya dengan cepat dan BercerminPermainan bercermin berrujuan untuk mengungkapkan perasaan dan sikap dalam permainannya sebagai Setiap peserta memilih pasangannya dan berdiri berhadapan dengan tangan ke atas dalam jarak kira-kira sejengkal. Mereka menirukan gerak pasangannya, layaknya sebuah cermin, demikian seterusnya secara bergantian sesuai dengan Pada putaran kedua, pasangan meneruskan bercermin, akan tetapi kali ini kedua tangannya bersentuhan dengan Pada putaran ketiga, mintalah mereka merapatkan tangan dengan kuat, dan melanjutkan menuntun mengikuti diskusi Apa bedanya antara ketiga pengalaman tadi?Bagaimana perasaan kamu pada setiap latihan menuntun dan mengikuti tadi?Adakah persamaan yang kamu temukan dalam hal menuntun dan mengikuti dengan kenyataan sehari-hari?H. Permainan Perkenalan RahasiaTujuan dari permainan ini adalah saling menenal nama. Peralatan yang dibutuhkan berupa kain yang lebar bisa spreiTeknik permainannya sebagai Peserta dibagi dalam dua kelompok, kedua kelompok saling berhadap-hadapan degan didepnnya dibentangkan kain yang lebar, sehingga kedua regu tidak dapat saling Setiap regu menentukan wakilnya untuk menebak wakil kelompok lain. Wakil kedua kelompok berlutut berhadapan. Supaya permainan lebih seru para pemain ini boleh saling memperlihatkan kaki atau sepatu. Pemimpin menghitung 1 sampai 3 dan pada hitungan ketiga itu kain diturunkan Kedua wakil itu harus adu cepat untuk menebak siapa wakil lawannya. Wakil regu yang cepat menebak dengan tepat, akan mendapatkan angka untuk juga Bentuk-bentuk Metode Pendidikan Kepramukaan dan Kumpulan Lagu-lagu Pramuka Lengkap Sepanjang Tali Simpul Pramuka Dilengkapi bentuk-bentuk permainan seru dalam kegiatan Pramuka. Semoga bermanfaat.

permainan pramuka di dalam ruangan